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Cover zur kostenlosen eBook-Leseprobe von »77 motivierende Unterrichtseinstiege für die Grundschule«

77 motivierende Unterrichtseinstiege für die Grundschule

Verlag an der Ruhr


Der Einstieg in den Unterricht ist Ihre Visitenkarte: Sie zeigen den Schülern, was Sie in der Stunde planen und von ihnen erwarten, schaffen Transparenz und Zielorientierung, Sie wecken Neugier und Motivation! Dieses Praxishandbuch liefert eine Vielzahl an Methoden und konkreter Schritt-für-Schritt-Anleitungen für abwechslungsreiche, handlungsorientierte und motivierende Stundeneinstiege, die ohne großen Zeit- und Materialaufwand auskommen. Dabei finden sich sowohl allgemeine Stundeneröffnungsrituale und Einstiege in einzelne Stunden als auch Einstiege in neue Themenkomplexe oder Unterrichtseinheiten. Die meisten Ideen unterstützen das endeckend-problemorientierte, kooperative sowie handlungsorientierte Lernen. Doch auch klassische, lehrerzentrierte Einstiege, die Neugier wecken und informieren, fehlen nicht. Als schnelle Orientierungshilfe und zur konkreten Suche nach einzelnen Ideen sind alle Angebote in einem alphabetischen Verzeichnis sortiert. Ein gelungener Stundeneinstieg ist mehr als die sprichwörtliche "halbe Miete" - er ist entscheidend für den Stundenverlauf und der wichtigste Schritt zum Erreichen Ihrer Unterrichtsziele.

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Cover zur kostenlosen eBook-Leseprobe von »77 effektive Unterrichtsabschlüsse für die Grundschule«

77 effektive Unterrichtsabschlüsse für die Grundschule

Verlag an der Ruhr


Dem Unterricht einen sinnvollen Stundenabschluss geben – kein Problem dank dieser umfangreichen Methodensammlung, welche Lehrern mit Sicherheit die Unterrichtsvorbereitung erleichtert und den Schülern noch mehr Orientierung bietet. Mit den 77 Abschlüssen können Grundschullehrer ohne großen Aufwand die wichtigsten Inhalte zusammenfassen, wiederholen und sichern, die Konzentrationsfähigkeit zum guten Schluss noch einmal fördern und/oder gemeinsam mit den Schülern den Unterricht auswerten und reflektieren. Die Ideen sind eingeteilt in 6 Kategorien (Ergebnissicherung, Präsentationsformen, Reflexion / Auswertung und Feedback, Rituale sowie Spiele), sodass jeder Lehrer garantiert für jede Unterrichtsstunde oder auch Reihen jeglicher Fächer einen passenden Unterrichtsabschluss findet. Egal, ob diese die Stunde mit einer Lernzielkontrolle abschließt, Gelerntes noch einmal besonders präsentiert oder die Schüler zum Abschluss noch einmal z.B. mit dem Spiel „Lehrer gegen Schüler“ motiviert wird. Für eine schnelle Auswahl sind alle Impulse im „Ideenfinder“ noch einmal alphabetisch aufgelistet. Die Ideen selbst sind übersichtlich geordnet nach Ziel, Vorbereitung, kurzer Anleitung und weiteren Tipps.

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Cover zur kostenlosen eBook-Leseprobe von »111 Ideen für den geöffneten Unterricht«

111 Ideen für den geöffneten Unterricht

Verlag an der Ruhr


Ob Wochenplanarbeit, Stationenlernen, Projektunterricht oder Freiarbeit - offene Unterrichtsformen sind aus dem Schulalltag nicht mehr wegzudenken, denn nur so kommen Lehrer der Individualität aller Schüler entgegen. Zu diesem Zweck sorgen die Anregungen in dieser Ideensammlung für reichlich Abwechslung. Die leicht umsetzbaren Praxisideen - ob als Frei- oder Guppenarbeit - verhelfen den Schülern zu Eigentätigkeit und Selbstständigkeit, fördern kooperatives Lernen und entlasten damit auch Sie im Unterricht. Somit eignet sich diese Ideensammlung besonders gut für heterogene Lerngruppen im inklusiven Unterricht. Kurze Einführungen in die wichtigsten Arbeitsformen geben Grundorientierung im Methoden-Dschungel. Darüber hinaus helfen diese 111 neuen und unverbrauchten Methoden, die bewährten offenen Unterrichtsformen zu verfeinern und zu vertiefen. Die wertvollen Organisationstipps helfen Ihnen, Stolpersteine zu umgehen, Methodenkompetenzen zu entwickeln und effektiver zu planen; überraschende Tipps und Tricks zeigen zudem neue Möglichkeiten der Umsetzung.

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